11月4日下午，学校在明理楼1204教室召开2026-2027学年学生教学信息员聘任及培训会议。教学质量监测与评估中心全体工作人员及本学年新聘任的280余名学生教学信息员参加了会议。

会议宣读了关于聘任2026-2027学年学生教学信息员的通知，并为信息员代表颁发了聘书。本次聘书背面特意印制了“一班一桥，连通课堂与改进；一言一策，共筑质量与成长”的寄语，进一步强化了信息员的桥梁意识与责任担当。

教学质量监测与评估中心主任张首玉对新加入信息员队伍的同学表示热烈欢迎，并从完善学校内部质量保障体系的高度，阐释了学生教学信息员制度在落实“以学生为中心”理念、推进多元主体参与教学评价中的重要地位。她指出，信息员是连接师生、沟通上下、保障教学质量的重要桥梁和纽带，是学校设在每一个教学班的“质量联络员”。她勉励全体信息员：一要增强责任感和使命感，把做好信息员工作作为服务学校发展大局的实际行动；二要坚守客观公正原则，坚持“真场景、真问题、真建议”，及时准确反映教学一线真实情况；三要加强学习锻炼，努力成为教学质量的“观察员”、师生关系的“联络员”、教学改进的“参谋员”和整改成效的“验证器”。

会议最后对新一届信息员进行了业务培训，详细讲解了学生教学信息员的工作职责与具体要求，明确了信息反馈“负面清单”与规范流程，并引导学生在教学督导管理系统中进行了规范操作。要求全体信息员不仅要“报问题”，还要“问后来”，积极参与问题整改的跟踪与验证，助力学校形成“测评—反馈—改进—验证”的质量闭环，为学生教学信息员后续开展工作奠定坚实基础。（供稿：李雪琴；审稿：张首玉）